lunes, 28 de marzo de 2011

Que simbolizan los personajes de Doña Bárbara en la actualidad

Simbolismo de los personajes de Doña Bárbara con la situación actual del país:

    • Doña Bárbara: Doña Bárbara, actualmente puede simbolizar el presidente Chávez, al igual que simboliza la barbaria y el miedo que transmite por todo el país, ya que a Chávez casi nadie le discute sus ordenes por miedo a el, al igual que Doña Bárbara.

    • Santos Luzardo: Actualmente, Luzardo no se puede comparar con alguien en general, ya que no hay un progreso, ni hay un lider que contrarreste y diriga a Venezuela.

    • Marisela: Marisela puede simbolizar a los estudiantes y la nueva generación del pueblo venezolano. Pero, sin una persona que nos lidere como Luzardo le enseñó a Marisela, no podemos avanzar bien.
    • Mr. Danger: Mr. Danger simbolizaría la influencia estadounidense al país. Esto es porque la mayoría de las empresas grandes que se encuentran aquí son estadounidenses.

    • Lorenzo Baranqueño: Lorenzo podría simbolizar la parte del pueblo venezolano que ya dejó las esperanzas de vencer a Chávez.

    • Balbino Paiba: Balbino podría simbolizar la corrupción actual del país dentro de los ministerios, en donde uno lo que hace es seguir instrucciones del presidente (aunque uno no este de acuerdo), para poder ganar dinero.

Clase #14

En la última clase de castellano, empezamos a hablar de otra rama de la literatura Latinoamericana. Esta rama se llama el Realismo Mágico.

El realismo mágico surgio después de un tiempo en donde la literatura mostraba la realidad cruda y fea de la sociedad. Por eso, en Latinoamerica se empezó a escribir de manera de que la realidad estuviera en conjunto con la fantasia, haciendo cambios a la estructura de la literatura europea y norteamericano.

El realismo mágico tiene características particulares como:
    • La ruptura del orden cronológico: aquí, no hay cronología, y de un capitulo a otro, o de una linea a otra, el tiempo puede ir hacia el futuro o hacia el pasado, sin límites.

    • La ruptura de la lógica del espacio: basicamente, en el realismo mágico, es posible que uno pase por una puerta normal y corriente, y que en el otro lado, te encuentres con un mundo totalmente diferente.

    • La ruptura de la lógica de las secuencias: Como el espacio y la cronología van de mano en mano, cuando se rompe uno, se rompe el otro. Esto hace que haya una ruptura en la secuencia del libro, haciendo la lectura como un tipo de rompecabezas, en donde el lector es el que tiene que ordernar los eventos del libro para poder entenderlo. Esto hace que la lectura sea más complicado.

Con esto, también hablamos sobre la tarea de la página 97 y 103, y hablamos sobre Doña Bárbara, en donde hablamos de la importancia del libro y sus personajes, y como se podrían relacionar con ahora.

También hablamos sobre un autor de realismo mágico, quien se llama Miguel Ángel Asturias, un escritor de Guatemala, quien es conocido por escribir sobre la realidad social de su país, usando los mitos pre-históricos para explicarlo. También es conocido por traducir el Popol Vuh al español. El hizo varios libros, como Viento Fuerte (1950), El Papa Verde (1954), Mulata de Tal (1963), etc.

Clase #13

La semana pasada, en la clase pasada, empezamos a hablar sobre la novela regionalista. La novela es una versión extendida del cuento, ya que pertenece a untiempo y espacio real e irreal, pero incluye varios personajes, a diferencia del cuento, en donde se centra en un personaje nada más.

En la novela regionalista, se encuentra una novela, pero, se incluye las costumbres del pueblo, en relacion con en ambiente y el personaje.

Este tipo de literatura tiene unos rasgos definidos. Estos son:
-Cariño por la temática americana
-Cariño americanista hacia el hombre y el paisaje
-Interrelacion del hombre y el paisaje
-El hombre y el paisaje en conflictos paralelos
-Tendencia a la simbología

De aquí, salieron varios autores, y uno de los más importantes fue el autor venezolano, Rómulo Gallegos, la cual es conocido por escribir Doña Bárbara.

domingo, 27 de marzo de 2011

Tarea: Responder preguntas de la pagina 97 y 103


¿Qué importancia tiene Rómulo Gallegos como escritor?
- La importancia de Rómulo Gallegos como escritor es que el fue uno de los más importantes en lo que tiene que ver con el movimiento de las novelas regionalistas hispanoamericanos.


¿Cómo presenta Gallegos la geografía de la tierra venezolana?


- En el fragmento del libro de Doña Barbara, Rómulo Gallegos muestra la tierra venezolana a través del llano. La describe como una tierra bella y terrible a la misma vez, en donde uno puede encontrar la vida y la muerte. La describe como un lugar ancho y libre, con el horizonte libre, y un calor que enloquece.


¿Por qué se dice que algunos de sus personajes son símbolos?


- Se dice eso por el tiempo en cuando fue escrito Doña Barbara. En esos momentos era durante el gobierno de Juan Vicente Gomez, en donde la unica manera de poder protestar sin ir preso o ser torturado era a través de los símbolos. Como por ejemplo, Doña Bárbara simbolizaba la barbaria de Juan Vicente Gomez


¿Qué rasgos caracterizan el lenguaje de Rómulo Gallegos?


- Los rasgos que caracterizan el lenguaje de Rómulo Gallegos es que para comenzar, es un lenguaje bastante simple de entender, pero también es bastante descriptivo cuando esta describiendo el alrededor, o los personajes. Cuando hablan los personajes, es de manera simple de entender, y a veces usa refranes. Es un lenguaje descriptivo.


¿Cuál es la síntesis argumental de la novela Doña Bárbara?


- Doña Bárbara es un libro que se trata mayormente sobre dos conflictos. El primer conflicto es entre Doña Bárbara y Santos Luzardo. Doña Bárbara es la dueña del hato El Miedo, y desde hace tiempo, ha estado quitandole tierra al hato de Altamira, la cual esta casi despoblada y descuidada. Un día, el dueño de Altamira, Santos Luzardo llega a Altamira, con planes de venderlo. Pero cuando ve la situacion en la cual estaba el hato, decide pelear por las tierras para que Doña Bárbara no se las quite.


También existe otro conflicto, la cual es entre Doña Bárbara y Maricela. Maricela es la hija de Doña Bárbara y Lorenzo Barquereño, y por eso, es la heredora de las tierras de Doña Bárbara, y esto no le gusta. Pero también hay otro problema, la cual es que hay un personaje, llamado Mister Danger, quien busca casarse con Maricela para poder ser el dueño de las tierras. Y también esta de que si Maricela y Luzardo se casaran, Luzardo sería el dueño de Altamira y de El Miedo.


¿Qué es el CELARG?
- El CELARG es la abreviatura para el Centro de Estudios Latinoamericanos Rómulo Gallegos. Este es una institución Venezolana, la cual se encuentra en Altamira, y fue inagurado el 30 de julio de 1974. Su función es poder integrar a latinoamérica a través de la cultura y los pensamiento de latinoamerica.
¿Cómo te parece la descripcion de la llanura?
- La descripcion de la llanura me pareció bastante detallada, ya que con la descripción que el da del lugar, uno facilmente se puede imaginar el sitio en la cabeza, casi como si uno estuviera ahí. No podría decir si es verdad o no, ya que yo nunca ido a los Llanos, pero con lo que describió, me pude imaginar por lo menos, mi version de como se ve el Llano en el libro.


¿Qué imágenes presentan el hermoso amanecer llanero?
- La imágen que presenta el amanecer llanero es un paisaje abierto y caluroso, con un horizonte sin fin, con una gran cantidad de tierras por delante.


¿Qué significación tiene la doma en la vida de un llanero?
- La significación de la doma en la vida de un llanero es de que domar a un caballo muestra la capacidad del hombre para sobrevivir en el Llano, y también se puede decir que es algo muy importante en la vida de los llaneros.


¿Qué significa la expresión de Pajarote: "¡Alazano tostao, primero muerto que cansao!"?
Este refrán parece hablar sobre la resistencia del caballo (tal vez también de Luzardo?)


¿Qué juicio puedes dar sobre los fragmentos leídos del capítulo La Doma?
Lo que puedo decir es que como Rómulo describe el Llano es de una manera tan descriptiva de que uno tal vez hasta se pueda imaginar el sitio, aunque nunca ha ido ahí. También es interesante en estos fragmentos como la opinión de Carmelito sobre Luzardo cambia cuando lo ve domar el caballo.


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¿Qué importancia tiene M.A. Asturias para Guatemala?
- Miguel Ángel ha sido importnate para Guatemala, ya que el se convirtió en uno de los autores más importantes de Hispanoamerica en lo que tiene que ver con la narrativa del Realismo Mágico. También, el, con la ayuda de J.M. Gonzalez, traducieron el Popol Vuh, el libro sagrado de los Quiches y Mayas.


¿Qué obras escribió M.A. Asturias? ¿Sobre qué tema?
- Miguel Ángel escribió obras como "El Señor Presidente", "Hombres de maíz" "Mulatas de tal" "Viento Fuerte" "El Papa Verde" "Los ojos del enterrador", "Leyendas de Guatemala". Usualmente, sus temas tratan de explicar la realidad social desde una visión poética del mito prehispánico.


¿A qué se llama Realismo Mágico?"
- El realismo mágico es un tipo de narrativa, en donde se puede decir que lo real se vuelve 'ultra-real', y es una manera de ver la fantasía sin deformarla. Existen varias características en este tipo de narrativas. Por ejemplo, el paisaje no tiene un papel determinante, y no es raro que aparezcan paisajes irreales o absurdos. Existen rupturas de la lógica cronológica, la ruptura de la lógica en el espacio, y la ruptura en la lógica de las sequencias.


¿Lo prehistórico, qué influencia tuvo sobre el escritor estudiado?
- Lo que probablemente inspiró e influenció al escritor fue sus estudios de la cultura precolombina, en donde estudio los mitos y religiones de la civilizacion maya-quiché, ya que el explica la realidad a través de los mitos prehispánicos, incluyendo el Popol Vuh.


¿A qué se llama, ruptura lógica en el tiempo?
La ruptura lógica en el tiempo, o cronológica, es cuando los eventos de la novela no van en orden, ya que se ven rotas por coninuas interferencias. Esto hace que tal vez el cuento no vaya en una secuencia normal (1er capítulo, 2do capítulo, etc.) si no que tal vez después del primer capítulo, salte al 5to capítulo.


¿Cómo se rompe la lógica en el espacio?
La lógica del espacio se rompe cuando un evento esta ocurriendo en un escenario real, cuando de repente, esa misma situacion esta ocurriendo dentro de un escenario imaginario, como si fuera de una alucinación.


¿Qué valor tiene la ruptura de la lógica en las secuencias?
El valor que tiene la ruptura de la lógica en las secuencias es que ayuda a que el lector entrene su mente para poder ordenar las secuencias, las cuales están desorganizadas, haciendo la conexión entre los eventos.


¿Cómo se evidencia la temática prehispánica?
- La evidencia prehispánica de esta muestra es en su leve parecido a una combinación entre un mito y una leyenda. Esto es ya que aunque no haya personificaciones, se puede encontrar de que esto es, por la mayoría, fantasioso, aunque el lugar en donde ocurra sea verdadero, e igualmente, esta historia tiene una moraleja y enseña valores, casi como el Popol Vuh.


¿Cómo se presenta la realidad social a través de la visión poética del mito?
-Se presenta a través de una historia mayormente fantasioso, a pesar de los sitios, las cuales son reales. Pero igualmente se puede ver que esto tiene que ver con como se divide el mundo, entre los buenos y los malos, y que mientras que siempre hay gente avara, también existe gente buena quien ayudara a los demas.


¿Cómo relacionarías La Leyenda de Tatuana con el Popol Vuh?
-Se relaciona con el Popol Vuh, ya que cada uno trata de un tipo de fantasia y los dos contienen valores similares. Los dos son mitos, ya que son mayormente fantasiosos y contienen una moraleja escondida del texto.

¿Qué características del Realismo Mágico adviertes en la lectura realizada?

          - Las características que se pueden ver es que hay una ruptura de la lógica en el espacio y una ruptura de la lógica cronológica, y en turno, se encuentra que hay una ruptura en la lógica de las secuencias. El del espacio se puede encontrar por lo menos cuando la esclava entra al barquito la cual ella dibujo para poder escapar, el del tiempo es cuando el cuento salta en el tiempo hasta que el Maestro encuentra a la esclava. Ya que hay estos dos, también hay una ruptura en la secuencia de la historia.



¿Qué valores literarios encuentras en la leyenda leída?

            Los valores literarios que encontre en la leyenda fueron valores éticos, valores antropológicos y valores cosmológicos.


domingo, 20 de marzo de 2011

Trabajo de acentos: Los Dos Gallos

"En un gallinero vivían dos gallos, que nunca tuvieron un conflicto, compartían el lugar
en paz y en armonía.
Un cierto día el granjero, trajo al corral una gallina hermosa y altanera, de la cual se enamoraron los gallos a primera vista. Así que pasaron de ser amigos, a ser rivales, a competir por el amor de la bella gallinita. Decidieron enfrentarse en combate, y el vencedor se haría acreedor del amor de la dama. Pelearon largo rato, hasta que el más fuerte, se fue del brazo de la gallina y el otro se retiró a los fondos del corral a llorar su pena.
El vencedor, se subió al tejado para hacer alarde de su triunfo y comenzó a gritar para que los vecinos se enteraran de ello. Con tan mala suerte que un buitre lo escucho, y sin dudarlo se abalanzo sobre él, terminando con su vida y su soberbia.


Moraleja: Es preciso ser modesto cuando se gana una acción."

En: no lleva porque es monosílabo


Un: no lleva porque es monosílabo

Gallinero: es grave pero no lleva porque termina en vocal

Vivían: aguda porque termina en 'n'

Dos: no lleva porque es monosílabo

Que: no lleva porque no esta siendo usado como pregunta

Nunca: es grave pero no lleva porque no termina en vocal

Tuvieron: es grave pero no lleva porque termina en 'n'

Un: no lleva porque es un artículo monosílabo


Conflicto: es grave pero no lleva acento porque termina en vocal

Compartían: aguda porque termina en 'n'

El: no lleva porque es un artículo y es monosílabo

Lugar: agudo pero no lleva porque termina en r

Paz: agudo pero no lleva porque termina en z

Armonía: agudo porque termina en vocal

Cierto: grave pero termina en vocal

Día: es agudo porque es un hiato que termina en vocal

Granjero: es grave pero no lleva porque termina en vocal

Trajo: es grave pero no lleva porque termina en vocal

Al: No lleva porque es un artículo y monosílabo

Corral: aguda pero no lleva porque termina en consonante

Una: es grave pero no lleva porque termina en vocal

Gallina: es grave pero no lleva porque termina en vocal

Hermosa: es grave pero no lleva porque termina en vocal

Y: no lleva porque es monosílabo y una conjunción

Altanera: es grave pero no lleva porque termina en vocal

De: no lleva porque es una preposición y monosílabo

La: no lleva porque es un artículo y monosílabo

Cual: agudo, pero termina en 'l' y no esta usado como pregunta

Se: no lleva porque es monosílabo

Enamoraron: grave pero termina en 'n'

Los: no lleva porque es un artículo y es monosílabo

Gallos: es grave pero no lleva porque termina en 's'

A: no lleva porque es solo una letra y es un artículo

Primera: es grave pero no lleva porque termina en vocal

Vista: es grave pero no lleva porque termina en vocal

Así: es aguda porque termina en vocal

Pasaron: Grave pero termina en 'n'

Ser: Es agudo pero no lleva porque termina en 'r'

Rivales: grave pero termina en 's'

Amigos: grave pero termina en 's'

Competir: agudo pero termina en 'r'

Por: agudo pero termina en 'r'

Amor: agudo pero termina en 'r'

Bella: es grave pero no lleva porque termina en vocal

Gallinita: es grave pero no lleva porque termina en vocal
 
Decidieron: es grave pero no lleva porque termina en 'n'

Enfrentarse: es grave pero no lleva porque termina en vocal

Combate: es grave pero no lleva porque termina en vocal

Vencedor: agudo pero no lleva porque termina en 'r'

Se: no lleva porque es monosílabo

Haría: agudo por el hiato que esta entre la 'i' y la 'a'

Acreedor: agudo pero termina en 'r'

Del: no lleva porque es un artículo y es monosílabo

Dama: grave pero no lleva porque termina en vocal

Pelearon: grave pero no lleva porque termina en 'n'

Largo: es grave pero no lleva porque termina en vocal

Rato: es grave pero no lleva porque termina en vocal

Más: Lleva acento porque esta siendo usado como un adverbio de cantidad

Fuerte: es grave pero no lleva porque termina en vocal

Fue: no lleva acento porque es monosílabo

Brazo: es grave pero no lleva porque termina en vocal

Otro: es grave pero no lleva porque termina en vocal

Retiró: Agudo porque termina en vocal

Fondos: grave pero termina en S

Corral: Agudo pero termina en L

Llorar: Agudo pero termina en R

Su: No lleva porque es monosílabo

Pena: Grave pero termina en vocal

Subió: Aguda porque termina en vocal:

Tejado: es grave pero no lleva porque termina en vocal

Para: es grave pero no lleva porque termina en vocal

Alarde: es grave pero no lleva porque termina en vocal

Comenzó: Aguda porque termina en una vocal

Gritar: Aguda, pero no lleva porque termina en R

Vecinos: Grave pero termina en S

Enteraran: Grave pero termina en 'n'

Ello: es grave pero no lleva porque termina en vocal

Con: No lleva porque es monosílabo:

Tan: No lleva porque es monosílabo

Mala: es grave pero no lleva porque termina en vocal

Buitre: es grave pero no lleva porque termina en vocal

Escuchó: Es aguda porque termina en vocal

Sin: No lleva porque es monosílabo

Dudarlo: es grave pero no lleva porque termina en vocal

Abalanzó: Aguda porque termina en vocal

Sobre: es grave pero no lleva porque termina en vocal

Él: Lleva acento porque es usado como pronombre

Terminando: es grave pero no lleva porque termina en vocal

Vida: es grave pero no lleva porque termina en vocal

Soberbia: es grave pero no lleva porque termina en vocal